郑板桥教子教什么?
图片标签: 发布:2022-09-17 .... 来源:www.tuj8.co
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郑燮(1693—1765),字克柔,号板桥,清代扬州兴化(今江苏省兴化县)人,文学家,书画家,“扬州八怪”之一。其诗、书、画,人称“三绝”。擅画竹、兰、石,誉满海内。又工书法,综合真、草、隶、篆四体而又以真、隶为主,创造出一种自称为“六分半书”的书体,别具一格。
当过县令,为官清正,同情民生疾苦,思想上主张“读书志在圣贤,为官心存君国”。
郑板桥五十二岁才有了一个儿子,心情喜悦,自不待言,对于幼子,“岂有不爱之理”?
怎么爱呢?五岁的独子在老家兴化入塾从师,在山东潍坊为官的郑板桥,给他的堂弟郑墨写信到:
“夫读书中举中进士作官,此是小事,第一要明理作个好人
。”
爱可以,但不能“溺”,更不能“害”,“爱之必以其道
”!
孩子可以“嬉戏玩耍”,但是一定要让孩子“忠厚”,对遭遇不幸的人要有同情心,而不能刻薄急躁。
郑燮(1693—1765),字克柔,号板桥,清代扬州兴化(今江苏省兴化县)人,文学家,书画家,“扬州八怪”之一。其诗、书、画,人称“三绝”。擅画竹、兰、石,誉满海内。又工书法,综合真、草、隶、篆四体而又以真、隶为主,创造出一种自称为“六分半书”的书体,别具一格。
当过县令,为官清正,同情民生疾苦,思想上主张“读书志在圣贤,为官心存君国”。
郑板桥五十二岁才有了一个儿子,心情喜悦,自不待言,对于幼子,“岂有不爱之理”?
怎么爱呢?五岁的独子在老家兴化入塾从师,在山东潍坊为官的郑板桥,给他的堂弟郑墨写信到:
“夫读书中举中进士作官,此是小事,第一要明理作个好人
。”
爱可以,但不能“溺”,更不能“害”,“爱之必以其道
”!
孩子可以“嬉戏玩耍”,但是一定要让孩子“忠厚”,对遭遇不幸的人要有同情心,而不能刻薄急躁。
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