读书计划
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老师我会飞的3
需要家长的合作4
把丢了的面子找回来5
走出校门做好公民6
给学生换一种档案袋)
《中学数学教学参考》第九期
2008.1~2008.2
1.
学校生活的变化(1
小心,
别伤着学生2
错误让学生自己认3
欣赏每一个学生4
搞清楚了再说)
2.
教师职业的专业化(1
换一个角度就看出是个好孩子2
贴近了看就看到了可爱之处3
引导学生体察人情4
与扫天下的人对话5
我相信你6
创设教育情景教师新的基本功7
教育有时也需要非常规的方法8
在这里可以不讲授9
许多好学生是评价出来的)
含后记每一所学校都隐含着新课程的生长点
二、《给教师的一百条新建议》
时间
读书内容
备注
2009.3~2009.4
教师作为一个完整的人中的27
条建议
2009.5~2009.6
教师作为一名称职的员工中的21
条建议
2009.7~2009.8
1
教师作为一名理性的教育者中的31
条建议
2
教师作为一种自由职业中的21
条
《高数基本概论》
需要家长的合作4
把丢了的面子找回来5
走出校门做好公民6
给学生换一种档案袋)
《中学数学教学参考》第九期
2008.1~2008.2
1.
学校生活的变化(1
小心,
别伤着学生2
错误让学生自己认3
欣赏每一个学生4
搞清楚了再说)
2.
教师职业的专业化(1
换一个角度就看出是个好孩子2
贴近了看就看到了可爱之处3
引导学生体察人情4
与扫天下的人对话5
我相信你6
创设教育情景教师新的基本功7
教育有时也需要非常规的方法8
在这里可以不讲授9
许多好学生是评价出来的)
含后记每一所学校都隐含着新课程的生长点
二、《给教师的一百条新建议》
时间
读书内容
备注
2009.3~2009.4
教师作为一个完整的人中的27
条建议
2009.5~2009.6
教师作为一名称职的员工中的21
条建议
2009.7~2009.8
1
教师作为一名理性的教育者中的31
条建议
2
教师作为一种自由职业中的21
条
《高数基本概论》
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