六安教师讨薪教训：官员缺失与民平等沟通的意识与能力

从心中有民看，官员心中有民，必然是民有所呼、官有所应。从六安教师讨薪的起因看，“一次性工作奖励”公务员有，教师没有，显然是心中有官无民或是存在官贵民贱的思想。如果官员心中有民，当教师提出这个问题时，也会积极主动解决问题，可是官方一是关闭了对话渠道，教师呼声得不到官方回应，只有亲自找上门去，集体向政府提出撤诉求。二是教师向政府提出诉求是享受宪法赋予的权力，官员们应该尊重教师的权力，有义务以礼相待，敞开政府大门，倾心听取教师呼声，与此同时向教师说明情况，真诚的与教师沟通。可是官方却是武力“劝导”，将非对抗性矛盾，硬生生的搞成了对抗性矛盾。这不是工作能力问题，而是心中有无老百姓的问题。
从心中有责看，官员本来就应该严肃执行法律规定，严格落实上级文件，严谨履行为民服务的责任。从群众中来，到群众中去，一切依据群众，一切相信群众，是官员的基本工作方法。六安教师讨薪事件已经过去几天了，至今还未见到当地官方一个象样的情况说明，公众苦苦追寻真相，真相却是迟迟不到，公众自然会问，这是否履行了官员职责。
从心中有戒看，官员应该有所畏惧。别的不说，什么情况出动警力，如何使用警力，那是有严格的法律规定的。教师找上政府大门讨个说法，政府给个说法即可，什么事也不会有，更不会有“六安滥用警力对付教师”等“谣言”滋生并传播世界。即使要有警察维持秩序，理应一边是政府官员与教师互相沟通情况，协商解决问题的办法，一边是警察维持秩序、机关人员提供服务保障，如此这般还有什么大事发生？可惜的是，一些官员心中官贵民贱思想过于强烈，人治思想过于浓烈，武力解决问题的思想过于顽固，以至于一些官员失去了与人民群众坐到一起交心谈心、平等协商的能力，动不动就是警察顶上去。10年前的孟连事件，影响至今犹存，就是不会平等协商造成滥于警力的恶果，前几年始作俑者沈培平已经被判刑。可悲的是，一些地方的官员仍然习惯于用警力解决问题。