周晓虹：口述历史与生命历程

我们还应强调，同一年龄段的、具有类似经历的“代单位”中的不同个体具有类似的群体意识，这使得集体记忆具有鲜明的代际差异。最早投身社会学恢复重建的77、78级学人，因为改革开放提供的生活机遇而对这一历史事件抱有高度的肯定态度，观点相比同龄人也更加开放。
进一步说，在不同的生命时点做出的回忆和叙述，会因为自身年龄以及对生命意义的理解而呈现出不同的叙述意愿和风格。年长者通常都是口述史访谈的最佳人选，这不仅因为较长的生命跨度带来了经验的丰富与饱满，还在于个体的终极思考使得通过叙述激活过去、维持认同的任务更加紧迫。从这个意义上说，口述史学家的使命，就在于帮助大众复述并重构生命其生活事件的历史意义。
原标题：《讲演纪要 | 周晓虹：口述历史与生命历程——记忆与建构》