一月一日：性能教育越早越好二

     1月1日(周六)《性能教育越早越好二》
    嘉宾：黄宝珊--原北京大学医学部生化教研组教授，国家计生委外事司司长，现任中国人口宣教中心顾问。
    主持人：网民朋友们，大家晚上好，现在是晚上八点，今天也是2005年的第一天，我们中国生殖健康网又和广大朋友见面了，也是2005年的第一次见面，我们首先主大家新年好，我们今天谈的话题是性教育越早越好，为此我们请来了原国家计划生育委员会外事司司长，现中国人口宣教中心顾问黄宝珊先生，黄司长一直是学医的，对于医学方面的知识和人口问题有比较深的研究，朋友们有什么问题您尽管提。
    主持人：GuestK962Qz ： 请问专家性教育几岁开始比较好?谢谢
    黄宝珊：我们今天谈的是性教育，我们过去有时候把性教育叫青春期教育，其实青春期教育里往往是隐含着性教育，就是在青春期阶段必然要进行一个性教育，虽然性器官是与生具有的，但是性腺的发育是从青春期开始发育的，所以要从那时开始。青春期如果笼统的分，实际每个人都不一样，如果生在第二个十年，也就是从10—20岁的阶段。实际上每个人的个体差异是很大的，有的时候12、13岁，有的时候更晚一些，有的就早一些，甚至9、10岁，所以这个也不是说稍微晚一些就不正常。但是我们如果把性教育扩展大一点的话，涵盖了青春期教育，同时也包括一些小进行的一些认知教育，甚至包括生命的教育，这样的话，如果早一点的话，当然我说早，我们这个主题上说早大概是在青春期之前，不要拖到青春期之后，或者是成年之后都没有接触过性教育，那就太晚了。
再早一点，大概知道性别不同，我是男孩，你是女孩，这时大概就可以进行这样的教育，你是男孩子，男孩子要有阳刚之气，这时实际上让他自己自己是男孩，这种教育其实从小就可以进行了。比如说再稍微大一点，男孩跟还是不一样的，男孩有小鸡鸡，女孩没有。三四岁的时候，就会问妈妈我是从哪来的，我们过去说你是从哪拣来的，我们一定要进行正确的教育，千万不能想象的去欺骗他，其实给他一个正确的观点，说你是妈妈生出来的，当然生是很复杂的过程，可以现在不告诉他，但是可以告诉他是妈妈生出来的。这如果也算是性的认知的教育的话，那也可以说是更早一些。