十二月二十五日：性教育越早越好

     12月25日(周六)《性教育越早越好》
    嘉宾：李燕燕--北京红枫妇女热线性问题专家。
    主持人：网友们，大家晚上好，欢迎您晚上八点来到我们中国生殖健康网，今天的嘉宾是北京红枫妇女热线性问题专家李燕燕老师，今天要聊的话题是性教育越早越好。性教
    育应该从哪方面开始入手呢？
    李燕燕：性是人心理活动的动力，我们可以看到，性心理活动确实是心理活动很重要的一部分。随着年龄与认知能力的成长，实施性教育是很必要的。性生理里主要是性别角色的认同和性性别能力的提高。
    主持人：现在一些中学生的行为也比较亲密，您觉得在他们这些人群中，性教育的普及度是不是应该继续加强？
    李燕燕：应该说，随着社会的发展，性生理的发展也在同步的加速，13、14岁的孩子已经处于青春期，对他们的性教育是我们义不容辞的课题的，性教育如果从青春期开始的话，因此为期太晚了，我认为应该从3岁左右就开始教育，按照弗洛伊德讲的，生下来对性就有认识的过程，性心理首先有一个性别的认同，一般我们性别的认同从3—4岁的时候，这时就应该开始。3岁的时候，按照弗洛伊德讲是肛门期，小孩在3岁左右的时候，都知道排大小便了，就知道对这种行为要负责了。实际上在小便的过程中，实际上他确认了一个和母亲和父亲之间的关系，和他人之间的关系。从这个时候，我们就应该让他认可，他是什么样的性别，他存在父母亲之间，他是男孩、女孩，在一个群体面前，是一个什么样的性别角色出现。
    主持人：林馨婉 ： 性教育早要早到什么时候？该怎么和孩子开口讲呢？
    李燕燕：为什么难以开口呢，就是从我们中国传统讲，把性看成是很私密的，有些东西认为是污秽的，实际上这种观念要打破，我们教孩子怎么吃饭，我们告诉孩子食品进入我们的消化系统怎么消化，你很难开口吗？不难，告诉孩子怎么呼吸，难开口吗？因为是和我们的日常生活中有紧密关系的，性器官也是人体中必不可少的器官，我们就要用平常的心态来和孩子谈性的问题，比如说在3岁的时候，孩子可能就会讲，为什么他是站着小便，为什么我要蹲下来小便，这时就可以告诉她你和男孩有什么不同，如果是心平气和的顺着孩子问的问题讲的话，就把这个知识传播给孩子了。