创办巴蜀学校

1933年2月，王缵绪创办的重庆（私立）巴蜀小学校正式开学。巴蜀学校校园主体在重庆市区张家花园，北临嘉陵江、南靠观音岩山坡，坐落东西两山相夹的狭长地带。作为决策班子，学校董事会成立之初，王瓒绪聘任潘文华、卢作孚、康心如等重庆名人作为校董，自任董事长。办教育需要结合实际的新思维，其时，国际国内有不少教育专家，也有多种教育理念。比如：胡适的老师，美国学者杜威反对传统的灌输和机械训练的教育方法，主张从实践中学习。提出“教育即生活，学校即社会”的口号。其教育理论强调个人的发展、对外界事物的理解以及通过实验获得知识，影响很大。同盟会员黄炎培辛亥革命后，任江苏都督府民政司总务科长兼教育科长，后任江苏省教育司长，他全力以赴改革地方教育，全面规划建设了省立高、中等学校和县立小学。黄炎培1917年赴英国考察，同年5月6日，他联络教育界、实业界知名人士在上海发起中华职业教育社。
次年，创建中华职业学校。卢作孚民国二十年（1921年）任沪州永宁公署教育科长，积极开展通俗教育活动，聘请中国少年学会会员王德熙和恽代英分别担任川南师范学校校长和教务主任，开展以民众为中心的通俗教育与新教育试验，影响全川。晏阳初是著名的中国平民教育家和乡村建设家，他认为中国的大患是民众的贫、愚、弱、私“四大病”，主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”。王瓒绪认同杜威、胡适实证主义的教育思想。对于办学，他与卢作孚、黄炎培等有过深入交流。在教育理念上，达成的共识为：在学习知识的同时，要培养学生健全的人格、要让学生具备生活的技能，学校的“教与育”、“教与做”要统一；要达到一定的教学效果，学生必须要住校学习。王瓒绪经好友黄炎培推介，聘用教育专家周勖成担任校长，同时聘用孙伯才、卫楚材等教育专家，由江浙来川主持教务。