创办巴蜀学校
图片标签: 发布:2022-09-17 .... 来源:www.tuj8.co
周勖成到任之初便以“公正诚朴”为校训,明确“儿童本位”的教育原则、“手脑并用”的教育目标和“教养兼施”的教育模式,将“儿童中心论”、“生活即教育”等理论融入到学校教育中。他办学公正无私、有教无类。
他倡导实施混合设计教学法,废除班级授课制,打破学科体系,把跟儿童生活有关的问题或事件作为组织教材的中心,使学生在做事中求学问。
周勖成还注重环境育人。他组织教员精心设计,使用文学、算术、美术等学科素材布置育人环境,使巴蜀校园成为自然人文辉映的殿堂。同在巴蜀任教的叶圣陶在日记中这样描述:“巴蜀园,幽趣甚多,随处有小林,有泉石,可憩坐而观玩……蝉声、泉声而外,绝无他响,殊觉享受非凡。”
——《巴蜀学校首任校长周勖成》苏州市教育局苏州市人民政府网2016—10—13
图:重庆私立巴蜀小学校大门
图:第一教学楼(1932年建成)
图:王瓒绪题写的“诱诲堂”教学楼
图:部分教学仪器
图:学校图书馆——藏书楼
图:觉楼与长廊系校长和教师安家场所
图:学校游泳池
图:学生正在进行军事训练
图:学校花园后面的楼房驻扎护卫学校的警卫连
图:周勖成肖像
他倡导实施混合设计教学法,废除班级授课制,打破学科体系,把跟儿童生活有关的问题或事件作为组织教材的中心,使学生在做事中求学问。
周勖成还注重环境育人。他组织教员精心设计,使用文学、算术、美术等学科素材布置育人环境,使巴蜀校园成为自然人文辉映的殿堂。同在巴蜀任教的叶圣陶在日记中这样描述:“巴蜀园,幽趣甚多,随处有小林,有泉石,可憩坐而观玩……蝉声、泉声而外,绝无他响,殊觉享受非凡。”
——《巴蜀学校首任校长周勖成》苏州市教育局苏州市人民政府网2016—10—13
图:重庆私立巴蜀小学校大门
图:第一教学楼(1932年建成)
图:王瓒绪题写的“诱诲堂”教学楼
图:部分教学仪器
图:学校图书馆——藏书楼
图:觉楼与长廊系校长和教师安家场所
图:学校游泳池
图:学生正在进行军事训练
图:学校花园后面的楼房驻扎护卫学校的警卫连
图:周勖成肖像
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